Sebagai lembaga pendidikan tinggi, guru besar memiliki peran yang sangat penting dalam menjaga kualitas dan mutu pendidikan di Indonesia. Guru besar memiliki kapasitas sebagai pemimpin akademik yang harus mampu mengembangkan visi, misi, dan strategi pendidikan tinggi yang sesuai dengan perkembangan zaman.
Peran guru besar tidak hanya sebatas mengajar, namun juga harus mampu menjadi panutan bagi mahasiswa dan staf pengajar lainnya. Mereka juga bertanggung jawab dalam menghasilkan penelitian yang berkualitas serta memberikan kontribusi yang signifikan dalam pengembangan ilmu pengetahuan.
Selain itu, guru besar juga memiliki tugas untuk mengawasi dan mengendalikan proses pembelajaran agar berjalan dengan baik dan sesuai dengan standar yang telah ditetapkan. Mereka juga harus mampu membimbing mahasiswa dalam menyelesaikan tugas akhir dan skripsi serta memberikan motivasi agar mahasiswa dapat mencapai prestasi yang baik.
Dalam konteks pendidikan tinggi di Indonesia, guru besar juga memiliki peran dalam mengembangkan kurikulum yang relevan dengan tuntutan pasar kerja dan kebutuhan industri. Mereka juga harus mampu menjalin kerjasama dengan berbagai instansi terkait untuk meningkatkan kualitas pendidikan tinggi di Indonesia.
Dalam menjalankan peran dan tugasnya, guru besar juga harus selalu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi terkini serta terus melakukan penelitian untuk menghasilkan inovasi baru. Mereka juga harus memiliki komitmen yang tinggi untuk terus meningkatkan mutu pendidikan tinggi di Indonesia.
Dengan demikian, peran dan tugas guru besar dalam pendidikan tinggi di Indonesia sangatlah penting untuk menciptakan generasi yang unggul dan mampu bersaing di era globalisasi. Oleh karena itu, para guru besar harus mampu menjalankan tugas dan tanggung jawabnya dengan baik agar dapat memberikan kontribusi yang maksimal dalam pengembangan pendidikan tinggi di Indonesia.
Referensi:
1. Depdiknas. (2008). Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2010 tentang Jabatan Fungsional Dosen, Jakarta: Depdiknas.
2. Suryanto, H. (2015). Peran dan Tugas Guru Besar dalam Pendidikan Tinggi di Indonesia, Jurnal Pendidikan Tinggi, Vol. 2, No. 1.
